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怒!游泳教练将自闭男童“甩”入水中

时间:2019-08-12 17:31 来源:孤独症网 作者:王一茗 点击:

 
近日,河南平顶山一名小男孩在游泳池边上前摸了一下游泳教练,随后教练却一把将孩子扔进了泳池内。孩子母亲赵女士表示,孩子原患有重度自闭症,经过训练已进步到轻度,但经过此事后,孩子心理受到极大伤害,已出现行为倒退。该涉事游泳教练在事发当天就被派出所拘留。他事后表示,小孩对自己进行了攻击,不做出点样子,其他小孩后期上课就会不听话。游泳馆方面现已致歉,表示会积极跟家长去协商沟通,并承担相应责任。

 
 
很难想象,在社会正能量氛围如此浓厚的今天,还会有人将善良与耐心抛于脑后,古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”老人与儿童本就是这个世界上的弱势群体,且不说教练或许知道孩子患有自闭症,心理与身体方面更加需要被呵护,即便是正常健康的小朋友,一个体魄强健的游泳教练难道一定要和一个手无缚鸡之力的幼童锱铢必较吗?教练将如此“杀鸡儆猴”的言行施加到一个弱小的孩子身上无疑是小题大做,令人愤慨。

爱因斯坦曾说过:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

 
 
作为游泳教练来讲,明确课堂规范,树立为师权威不无道理,但终究是站在自己的角度考虑,并没与换位思考,将心比心。殊不知,教练这一“小小的”举动给孩子的身体和心灵造成了多么深重的伤害,孩子不仅手腕、手肘和嘴唇部位出现明显肿胀、淤青,也在事发后变得更加沉默寡言。很多星儿父母都知道,自闭儿童康复之路的每一个微小的阶段都是一个巨大的里程碑,而此次伤害,却另孩子的康复过程出现倒退,另家长很长一段时间的努力付之一炬……
 
那么,星儿家长该如何教孩子学会自我保护呢?

训练孩子的“我”的意识

自闭症孩子大多缺少“我”的意识,对自己的物品、别人的欺负,都没什么维护意识。也是因为他们的这种无疑是性造成了他们不会保护自己的局面。

究其原因,与自闭症孩子自身障碍特征有着不可分割的联系。自我意识的建立是在孩子逐步参与社会化活动的过程中一点一滴建立起来的,而社交障碍却是自闭症的核心障碍,这也

就造成了一部分自闭症患者对自我认识的建立较晚或有缺陷的现象。

因此,要想让孩子能够学会自我保护,首要建立“我”的概念。


 

生活化的对话和情景是自闭症孩子学习“我”的最好方式,我们可以利用日常生活中的一些场景来给孩子进行训练。

1

训练孩子的警觉性

日常生活中,我们也可以通过一些游戏的方式,让孩子学会躲避、遮挡等动作,来保护自己。

道具可以用“懒骨头”,或大一点的枕头。

游戏方式可以是:我们拿枕头丢孩子,提示孩子躲避,或者拿其他的枕头遮挡。


 

第一步:直接丢在孩子身上,并提示他躲,让他明白,不躲闪的话就会被咂到。

第二步:给孩子一个范围,要求他只能在这个范围内随意躲避;当确保孩子能够做到不跑出这个范围时,才拿枕头丢他,让他开始跑闪着躲避。

第三步:也给孩子一个枕头,但是规定他不能用来咂你,只能用来挡你丢过去的枕头,让他学会遮挡。

2

利用社交礼仪卡片、绘本等

教导孩子正确反应

当孩子已经能够正确区分“你、我、他”之后,我们要教的不仅是躲避伤害,还应该教会孩子在受欺负时的正确应对方法。


 

这个时候,就要利用到相应的社交礼仪卡片、情景绘本等。

一个定制的情节、一本你与孩子共同制作的情景绘本,能够更好地传达你的意思,让孩子明白,当“我”受到欺负时,应该表达“我”的气愤、制止对方的行为,或寻求他人帮助。
 
 
 



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